quinta-feira, 11 de dezembro de 2008
Dia 4...Penultima aula do 1º Período
Hoje estivemos a organizar o portefolio de grupo, tivemos que realizar algumas tarefas de ultima hora de maneira a melhorar alguns aspectos do nosso dossiê. Já depois de entregar o portegolio á professora estivemos a preparar a apresentação oral que será feita na proxima semana...
quinta-feira, 4 de dezembro de 2008
Dia 3
Hoje estivemos a realizar o relatorio de grupo que consiste na discrição do nosso projecto, tambem fizemos algumas tarefas relacionadas com o portefolio de grupo, por fim fizemos a auto e hetero avaliação que consistiu na atribuição da nota a nos mesmos e aos outros elementos do grupo essa avaliação e feita e justificada por cada elemento...
quinta-feira, 27 de novembro de 2008
Produção Nacional
Álvaro Joaquim de Melo Siza Vieira (Matosinhos, 25 de Junho de 1933) é o arquitecto português de maior prestígio internacional, sendo simultaneamente o mais consagrado arquitecto português.
Siza Vieira realizou obras emblemáticas como o Pavilhão de Portugal da Expo'98, a Igreja de Santa Maria, no Marco de Canaveses ou o Museu de Arte Contemporânea, no Porto. Sua obra, no entanto, pode ser encontrada em vários pontos do mundo, além de Portugal, como no Brasil, Coreia do Sul, Espanha, Estados Unidos da América, entre outros. Junto com Fernando Távora, é uma das grandes referências da chamada Escola do Porto.
Siza Vieira realizou obras emblemáticas como o Pavilhão de Portugal da Expo'98, a Igreja de Santa Maria, no Marco de Canaveses ou o Museu de Arte Contemporânea, no Porto. Sua obra, no entanto, pode ser encontrada em vários pontos do mundo, além de Portugal, como no Brasil, Coreia do Sul, Espanha, Estados Unidos da América, entre outros. Junto com Fernando Távora, é uma das grandes referências da chamada Escola do Porto.
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Álvaro Joaquim de Melo Siza Vieira
Peter Zumthor "o melhor"
Arquitecto suíço, Peter Zumthor nasceu em 1943, em Basileia, e cresceu no seio de uma família de carpinteiros, factor que influenciou, de algum modo, a abordagem que faz na sua obra. Estuda na "Schule Für Gestaltung Basel", a partir de 1963, e em 1966 muda-se para a "Pratt Institute", em Nova Iorque, onde estudou Arquitectura e Design.A partir de 1968 trabalhou durante vários anos como arquitecto para o Departamento de Manutenção e Preservação de Monumentos do Cantão de Graubüngen, na Suíça.
Algumas Obras: o corredor de ligação do Museu de Arte de Chur, Suíça (1987-1990); o conjunto de habitações Spittelhof, na Basileia, Suíça (1989-1996); a ampliação da Casa Gugalun, em Versam, Suíça (1990-1994); o edifício de habitação para idosos, em Chur, Suíça (1992-1993); a "Topografia do Terror" - Centro Internacional de Exposição e Documentação em homenagem às vítimas da Gestapo, em Berlim, Alemanha (1997, em construção); a "St. Kolumba" Errbishöfliches Diözesanmuseum, em Colónia, Alemanha (em projecto).
Algumas Obras: o corredor de ligação do Museu de Arte de Chur, Suíça (1987-1990); o conjunto de habitações Spittelhof, na Basileia, Suíça (1989-1996); a ampliação da Casa Gugalun, em Versam, Suíça (1990-1994); o edifício de habitação para idosos, em Chur, Suíça (1992-1993); a "Topografia do Terror" - Centro Internacional de Exposição e Documentação em homenagem às vítimas da Gestapo, em Berlim, Alemanha (1997, em construção); a "St. Kolumba" Errbishöfliches Diözesanmuseum, em Colónia, Alemanha (em projecto).
Dia 2
Hoje, depois da aula anterior estarmos a debater o esboço do projecto, chegamos a algum consenso, através da pesquisa em varias revistas de arquitectura decidimos optar por um edificio um pouco ao tema ancestral e oriental. Aqui está a imagem da nossa futura maquete, esperemos...
"Edificio Ren" do arquitecto Bjarke Ingels
P.S. pode sofrer algumas alterações
Dia da iniciação
Escola Secundaria Martins Sarmento sala:20
20-11-2008
Hoje começamos a desenvolver um esboço do noso Edificio futurista por muito facil e divertido que possa parecer tornou-se numa tarefa um bocado dificil e que dividiu várias opiniões pois surgiram muitas ideias para a concepção do esboço como por exemplo: o significado que devia ter, a sua forma, o estilo nele explicito, onde devia estar, o tamanho, a sua cor entre outras ideias.
No fim não avançamos muito mas... deu para ter uma ideia geral do que o grupo pretendia e essa imagem foi muito positiva
20-11-2008
Hoje começamos a desenvolver um esboço do noso Edificio futurista por muito facil e divertido que possa parecer tornou-se numa tarefa um bocado dificil e que dividiu várias opiniões pois surgiram muitas ideias para a concepção do esboço como por exemplo: o significado que devia ter, a sua forma, o estilo nele explicito, onde devia estar, o tamanho, a sua cor entre outras ideias.
No fim não avançamos muito mas... deu para ter uma ideia geral do que o grupo pretendia e essa imagem foi muito positiva
Será este projecto possivel e viável?
O nosso grupo "Os Colóquios" acha que este projecto tem tudo para ter sucesso, porque é um tema que interessa a todos e que apesar de parecer complicado e de dificil execução achamos que temos capacidade de o levar em frente e conseguir apresentar um produto final que agrade a todos e que faça com que o grupo sinta que cumpriu o seu dever e que sinta orgulho do seu trabalho
Meios para atingir o objectivo
- Parcerias com professores de varias disciplinas
- Entrevistas a arquitectos
- Utilização de materiais domesticos para diminuir custos
- Pesquisa em revistas sobre o assunto, livros, e informação de fontes como internet e diciopedias
O que vamos precisar?
- Materiais de construção para maquetes
- Pesquisa
- Entrevistas
- Parcerias
- Inquéritos
- Trabalho de campo
- Recursos monetários
- Esboço do edificio em questão
- Fotos e videos
quarta-feira, 26 de novembro de 2008
quinta-feira, 30 de outubro de 2008
Organização Sequencial
- Elaborar um projecto conducente e uma realização concreta adequada ao curso que frequente, visando tratar de um tema ou problema em que esteja interessado
- Apresentar os projectos e debater as opções feitas
- Reformular o projecto apresentando na sequência do debate realizado, se for caso disso.
- Realizar o produto de acordo com o projecto
- Avaliar o produto realizado tendo em conta os objectivos pretendidos
- Elaborar um relatório do produto realizado dando o destaque adequado á sua fundamentação cientifica e tecnologica, assim como um relatório do processo seguido dando conta do trabalho a realizar.
- Apresentar publicamente o produto e/ou o relatório adequado ao formato dessa apresentação aos objectivos pretendidos e á audiência a que se destina.
Critérios de Avaliação
- Dominio civíco e do ser/saber estar - 10%
- Actividades - 30%
- Dossiê - 35%
- Reflexão critica - 10%
- Apresentação do projecto - 15%
Os nossos objectivos...
Os objectivos do nosso grupo passam pela realização completa do nosso projecto principal, ou seja, a maquete de um edificio futurista. Esperamos que este projecto nos seja util para o futuro e que nos incentive e sirva de motivação para o ano lectivo e para nos empenharmos nas outras disciplinas. Queremos tambem que este seja um projecto inovador na nossa escola e que possa ser reconhecido por todos como um trabalho de qualidade e que mostre o nosso empenho durante todo o ano lectivo.
10 Mandamentos do trabalho de grupo
- Respeitar a opinião dos outros
- Saber ouvir
- Colaborar/Espirito de entre ajuda
- Ser responsável
- Mostrar disponibilidade
- Repreensão individual por parte do grupo
- Trazer o material necessário
- Não faltar aos compromissos
- Realizar as tarefas atribuidas individualmente
- Ser empenhado e criativo
quinta-feira, 23 de outubro de 2008
Área de quê....???
Area de projecto é uma disciplina que visa promover a cooperação,a parceria,os trabalhos praticos,a interacção, pesquisa, os trabalhos de campo, preparação para o mundo universitario e acima de tudo estabelecer uma ligação de confiança e de ajuda entre todos os elementos do grupo. É uma disciplina que nos prepara para o futuro onde podemos desenvolver capacidades indespensaveis ao mundo competitivo do trabalho e por isso esta disciplina desempenha um papel muito importante no nosso desenvovimento académico.
Quem nós somos?
Somos alunos da Escola Secundária Martins Sarmento, o nosso grupo é constituido por 5 elementos com idades compreendidas entre os 16 e 18 anos do sexo masculino. O nosso blog pretende dar a conhecer o nosso trabalho desenvolvido na disciplina da Área de Projecto, que consiste no desenvolvimento de uma maquete de um edificio moderno acompanhado por um trabalho escrito explicando o significado da nossa maquete e também sobre a história e evolução da arquitectura.
Espero que o nosso blog desperte o vosso interesse e que acompanhem de perto o nosso projecto.
Agradecimentos,
osColóquios
Espero que o nosso blog desperte o vosso interesse e que acompanhem de perto o nosso projecto.
Agradecimentos,
osColóquios
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